DERECHO A LA INFORMACION

El derecho a la información es un derecho fundamental reconocido al final del artículo 6º de la Constitución Mexicana desde 1977: "El Derecho a la Información será garantizado por el Estado". Es la garantía fundamental que tiene toda persona para obtener información (noticias, datos, hechos, opiniones e ideas), informar y ser informada, de forma compatible con otros derechos humanos, engloba tanto libertades individuales (libertades de pensamiento, expresión e imprenta) como otras de carácter social (el derecho de los lectores, escuchas o espectadores a recibir información objetiva, oportuna y el acceso a la documentación pública).

Pocos derechos fundamentales podrían asociarse hoy de manera tan natural al desarrollo armónico de las sociedades como el derecho a la información, no sólo recogido implícitamente por los ordenamientos que sobre derechos humanos han promulgado los principales organismos internacionales, sino vinculado por ellos mismos a la democracia.

Tal postura encuentra sustento en los valores mínimos que toda democracia constitucional debe cumplir, y a partir de los cuales pueden y suelen tomar la forma que mejor se adapta y responde a las particularidades sociales y culturales de cada nación que la adopta como régimen y sistema de vida.

Esto implica un desarrollo de instituciones y prácticas sociales en que se pueda reconocer procedimientos o mecanismos que generan una poliarquía abierta "cuya competición en el mercado electoral atribuye poder al pueblo e impone específicamente la capacidad de respuesta de los elegidos frente a los electores", según definición de Sartori.

En México, ni el derecho a la información ni ninguna concepción de democracia conocida y aceptada ha sido referente válido para gestionar la interlocución entre el poder político y la sociedad, ni mucho menos para "el encauzamiento y solución de conflictos o cuestiones centrales de la vida social".

Por el contrario, el régimen autoritario que dominó a México a lo largo de casi todo el siglo pasado creó una serie de instituciones formales que sirvieron fundamentalmente para darse a sí mismo la legitimidad que nunca pretendió conseguir a través de la democracia.

Esto derivó en una grave inestabilidad constitucional, una generalizada inobservancia del ordenamiento jurídico y una representación política anodina y disfuncional.

El régimen pudo sostenerse así durante 71 años, pero en el último proceso electoral federal ya no fue capaz ni de articular todos los mecanismos de control ilegítimos que le aseguraron históricamente los votos suficientes para preservar el poder, ni echar mano de prácticas ilegales que en otros tiempos le permitieron burlar el sufragio popular impunemente.

El resultado fue su desplazamiento del poder y el arribo a la Presidencia de la República de un candidato de un partido político de oposición.

Esta primera alternancia real en el Poder Ejecutivo Federal abre las puertas para rebasar lo que ha sido un largo proceso de liberalización política, y pasar a una efectiva transición democrática que derive en su consolidación.

PERIODISMO DIGITAL

PERIODISMO DIGITAL

Los medios de comunicación tradicionales como la radio, prensa y televisión están sufriendo cambios muy fuertes en la denominada era de la información.

Quim Gil, periodista español y profesor del curso de postgrado de Periodismo Digital de la Universidad Abierta de Cataluña afirma que “el verdadero periodismo digital sería el periodismo en red, ya que éste "rompe con la comunicación lineal y unidireccional" e implica una serie de cambios fundamentales respecto a las rutinas del periodismo tradicional”.

Es decir que debido a las condiciones y las facilidades de publicación de contenidos en la red, cualquier usuario es un informador potencial. Debido a que todos tienen un espacio en la red y pueden utilizarlo para presentar en él lo que quieran. De este modo se genera una sobreproducción de información y una explosión de informantes.

La labor del periodista no esta situada en simplemente elaborar publicaciones digitales, ni elaboración de contenidos. El verdadero trabajo del periodista digital es la gestión de la información, es decir, el análisis y jerarquía de la misma. Porque recordemos que ahora con Internet el problema no es la falta de información, es saber distinguir lo significativo de lo irrelevante, en el inmenso canal de contenidos.

Retos y Oportunidades de las nuevas tecnologías para el Periodista Digital

El periodismo digital enfrenta grandes retos y peligros pero también grandes oportunidades que dependen del enfoque que los periodista o comunicadores le quieran dar.

El periodista Quim Gil señala que los periodistas se enfrentan a lo siguiente actualmente:

Retos:

Ø Aprender el uso y los beneficios de las nuevas tecnologías y los recursos deInternet.

Ø Ser cada vez más preciso, directo y sintético en nuestros trabajos.

Ø Proporcionar el contexto mediante la propia investigación directa y el resultado de nuestras búsquedas en Internet, respetando el derecho deautor.

Ø Valorar, aprender y aplicar los conocimientos de los diseñadores gráficos,en beneficio de nuestra información, pero sobre todo, en beneficio del correcto acceso a ella del usuario.

Ø Respetar a nuestros lectores. El gran reto es aprender que toda persona que sepa comunicar y tenga una noticia interesante que ofrecer a la audiencia es potencialmente un informador y ejerce su derecho a informar aunque no trabaje en ningún medio. Porque Internet permite que cualquiera, desde cualquier punto, ejerza su poder informativo.

Ø Dada la imposibilidad de controlar y certificar la veracidad de los trabajos que se publican en la Red, es primordial aprender a reconocer en ella aquellas fuentes fidedignas y serias, y separarlas de lo que es información no contrastada, imprecisa, no consecuente o falsa.

Oportunidades:

Ø Internet simplifica nuestra tarea, en términos de la cantidad de posibilidadesque nos brindar: documentación, verificar noticias, recibir convocatorias deprensa, comunicarnos con nuestros pares en el mundo, capturar imágenesy sonidos, entrevistar, etc.

Ø Dada su filosofía integradora, Internet ha impulsado la combinación demúltiples formatos en la entrega informativa de los medios.Enorme aumento del número del las fuentes de información accesibles.

Ø A mayor globalización, mayor necesidad de contacto con lo local. Esteescenario abre un nuevo horizonte de competencia para el ejercicioperiodístico digital, en la medida de que éste abra a través de la Red y desu rigor profesional informativo, nuevas oportunidades de desarrollo localy comunitario.

Ø La inmediatez e interactividad permiten una relación más directa con elpúblico, tanto es así que en el caso de recibir correos de los "usuarios" larelación se personaliza de tú a tú y se establece cierto grado de intimidad.

Peligros:

Ø Abusos en los derechos de propiedad intelectual.
Ø Invasión de la intimidad.
Ø Piratería.
Ø Robo de información.
Ø División digital.

El periodismo digital, puede ser una profesión con futuro, para cualquier persona que desee especializarse y cuente con las herramientas necesarias para hacerlo.

El periodismo digital, tiene la ventaja de poder ser independiente y no depender de las grandes empresas de comunicación que filtran la información y la manejan como mejor les convenga. Sin embargo no debemos olvidar que la ética y responsabilidad al informar juegan un papel muy importante.

El periódico electrónico, ese que definimos como producto interactivo y multimedia, integra diferentes recursos como el texto, la imagen, el vídeo y el sonido; y está revolucionando los conceptos básicos del periodismo impreso. El periodismo en Internet no solamente lo encontramos en las páginas de periódicos on line, televisión on line o radio on line, también está presente en otros sitios. La recepción de información en los móviles nos presenta un nuevo desafío. Algunos conflictos legales dan muestra de que el periódico on line es un nuevo medio. “El uso de Internet ha de ser considerado como la aparición de un nuevo medio. La prensa, que en un principio sólo busca un nuevo soporte de distribución, ha de adaptarse rápidamente a esta competencia entrando en la red con nuevos productos. La prensa y el nuevo medio, son complementarios. La aparición de uno no tiene por qué suponer la desaparición del otro, ya que el negocio no es el soporte sino la información”.

Critica de la información de masas.

Florence Toussaint.

La información que producen los medios de comunicación tiene gran impacto sobre las personas hasta el grado de cambiar o modificar su manera de conducirse en la vida.

Los estudios que se han realizando en base a la comunicación explican todos los pasos que hay que seguir de cierta forma para trasmitir información o mensajes que puedan ser comprendidos como el comunicador (emisor) desee. Esta información tiene que tener un canal de trasmisión por el cual va allegar al destino el descifrador (receptor), que a su vez para establecer una conversación interpersonal se convierte si es necesario en comunicador, estos dos tiene que tener un campo de experiencia que les permita llevar acabo el acto de la comunicación, hablar la misma lengua y tener el mismo código.

En la comunicación colectiva no será tan fácil la respuesta del mensaje que da la fuente ya que el público receptor es bastante amplio.

Los órganos en los cuales pueden trasmitirse la información son:

Ø Radio.

Ø Televisión.

Ø Prensa.

Ø Cine, etc.

Los dueños de estos órganos son los burgueses que emiten lo que a ellos mejor les convenga, lo que desean que las demás personas se enteren.

El contenido de esta información es de manera manipuladora, consumista y de distracción ya que el pueblo si esta entretenido en lo que ellos difunden de cierta manera no ponen tanto interés en lo que le afecta a todo el país, ni tampoco a luchar por las clases sociales mas desprotegidas.

La comunicación permite a las personas participar en todas las cosas que se llevan acabo con otras y que tienen el mismo lenguaje que ellos. Se dirige también para influir en los demás, para provocar una respuesta la cual se desea.

Ensayo: La Ideologia Alemana / Carlos Marx

La ideología Alemana describe la conciencia de que solo puede ser conciencia o puede considerarse también como otra persona aparte del ser humano que puede pensar ciertas cosas y actuar de modo tal para conducir el hombre en el cual habita.

La conciencia no la poseen los animales, por que los hombres al existir primero ante todo se organizaban para poder subsistir, comenzando para cazar para comer, organizándose con los de su tribu para producir sus medios de vida y entonces empezaron a formar una familia en donde al igual que se forma la tribu, hay alguien quien ejerce el poder sobre los demás.

Es con la familia que empieza a multiplicarse la población y es donde empieza a existir el intercambio, ya que unas poblaciones poseían lo que otras no tenían.

Con las poblaciones externas surgen diferentes niveles de poblaciones, estos niveles son de acuerdo a lo que producen y dependen también a la cantidad de productos que intercambia a las otras poblaciones. Para poder producir tiene que existir la fuerza de trabajo, es entonces cuando existe un gran desarrollo de la división de trabajo (Físico e Intelectual) y es cuando, nace la separación del pueblo y la ciudad.

Con todos estos acontecimientos se que la conciencia va adoptando información que se refleja en la forma de actuar de las personas y de conducirse ante la sociedad.

"Revistas Femeninas" La Mujer Como Objeto De Consumo

Introducción

El consumo de las mujeres es una ideología que impone la misma sociedad, así las consumidoras se sentirán satisfechas y felices por todas las cosas materiales que poseen y que deben ser de buenas marcas.

Desarrollo

El libro analiza el contenido de ciertas revistas que están dirigidas hacia las mujeres, del sector medio o burgués.

La sociedad idealiza de ciertas forma a través de las revistas femeninas moldea a las mujeres, les enseña como vestirse, comportarse, como y de que platicar, como maquillarse. Todo con el fin de agradarle al sexo opuesto y mantenerlo a su lado para siempre y feliz.

El éxito de la mujer depende de todo lo que usa y como actúa frente a la sociedad.

Las carreras profesionales no son para la mujer que quiera trabajar y mantener a su familia, si decide estudiar solo es para atrapar a su marido y después dejar el trabajo para que la mantenga.

La publicidad que existe en estas revistas esta dirigida a la burguesía por que ellos son los que pueden adquirirlo.

La política no es para las mujeres, solo para los hombres, y si alguna mujer tiene un puesto en ella solo es en el Dif, o en asuntos relacionados a las mujeres.

Las revistas femeninas impulsan al consumismo y te hacen pensar que cualquier problema que tengas se resuelve con esto.

Conclusión

El libro te hace ver el rol que juegan la mujer dentro de la sociedad que solo puede, ser madre, hija o esposa y no puede ocupar algún cargo importante.

Y que solo es consumidora, para eso es mujer, debe verse y sentirse bien ante todo y agradarle al sexo opuesto.

Introducción.

Para leer al pato Donald. El poder esta solo en manos de los poderosos, de los burgueses, que tienen en supresión al proletariado y campesinado que vive alejado de la civilización y de la información que gira entorno al gobierno y es por ello que nunca crece ni mental ni económicamente. El gobierno le hace creer y pensar cosas que solo le generan a el mas riqueza y beneficios a su favor.

Desarrollo.

Las historietas de Disney tratan de infundir el capitalismo en los lectores, (que sobre todo son menores de edad) de los países subdesarrollados. En algunas partes reflejan la época en la que se vivía la guerra, pero de manera graciosa haciendo como si no pasara nada, peleando por el petróleo, el territorio, etc. Donde el victorioso es el que tiene mas poder (USA).

A los niños le hace creer que ellos siempre tienen la razón, que ellos son los intelectuales, se les va encaminando a que tienen que servir y ser fieles a su gobernante ya que este es el que tiene el poder sobre todos.

Da una imagen del poderoso que es el único que tiene una inmensa fortuna a costa de el proletariado que al no saber lo que tiene es su país le hacen pensar y actuar de manera que el mismo entrega sus riquezas al extranjero, que como astuto y mas “inteligente” sobresale en todo. Y de esa manera hace al proletariado y a todos los países subdesarrollados dependientes de el.

Genera distracciones de cualquier tipo para que así si alguien o algunas personas quieren ponerse en su contra o protestar por lo que este pasando no lo logren.

Hace creer que hay mucho trabajo pero, el cual solo es para los campesinos dispuestos a trabajar las horas que sean por tener algo con que sobrevivir. El trabajo no es para los poderosos, ellos solo viajan y se divierten con el dinero que roban proveniente del proletariado y países subdesarrollados.

Los campesinos no pueden ser propietarios de los medios de comunicación, ellos están en manos del gobierno y este manipula lo que trasmite para no mostrar realmente lo que esta pasando para así tener a las masas distraídas y en sumisión.

Conclusión.

El libro pretende cambiar la manera en la que percibimos de la, o las historietas de Walt Disney, de lo que pensamos haciéndonos comprender el rol que juega cada personaje de dichas historietas.

Bienvenido a mi blog

En este blog voy a poner los ensayos de los libros!!!!!!!!!!!!